วันพุธที่ 26 กันยายน พ.ศ. 2555


บันทึกการเรียนครั้งที่  17


* วันที่  25  กันยายน  2555


  *ความรู้ที่ได้รับ

  • วันนี้อาจารย์ได้พูดถึงเรื่อง Power point ที่จัดกิจกรรมที่สาธิต ให้ลงแผ่น CD  แล้วนำส่งให้เรียบร้อย
  • อาจารย์พูดถึงเรื่องการทำ  Bloger  ให้จัดการให้เรียบร้อย
  • ให้กระดาษคนละ 1 แผ่น แล้วให้2หัวข้อ โดยแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ       Tablet                                                                                               -  Tablet  สำหรับ ป.1 ,  Tablet  สำหรับ อนุบาล
  • ปิดคอร์ส

บันทึกการเรียนครั้งที่  16


* วันที่  18  กันยายน   2555


  *ความรู้ที่ได้รับ

  • แต่ละกลุ่มนำเสนองานที่ไปจัดกิจกรรมที่สาธิตจันทรเกษม   จากนั้นอาจารย์บอกถึงข้อที่ควรนำไปปรับปรุงแก้ไขในครั้งต่อไป


บันทึกการเรียนครั้งที่
  15


* วันที่ 11 กันยายน  2555


  *ความรู้ที่ได้รับ

  • วันนี้ได้ไปจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ให้กับน้อง ๆ อนุบาล ที่โรงเรียนสาธิตจันทรเกษม   
  • กลุ่มของเรา ทำเรื่อง การหักเหของแสง


แนวคิด
     แสงเดินทางเป็นเส้นตรงออกจากแหล่งกำเนิดของแสงทุกทิศทุกทางเมื่อแสงเดินทางผ่านวัตถุหรือตัวกลางโปร่งใส เช่น อากาศ แก้ว น้ำ พลาสติกใส แสงจะสามารถเดินทางผ่านได้เกือบหมด เมื่อแสงเดินทางผ่านตัวกลางชนิดเดียวกัน แสงจะเดินทางเป็นเส้นตรงเสมอ แต่ถ้าแสงเดินทางผ่านตัวกลางหลายตัวกลาง แสงจะหักเห

อุปกรณ์
      1.น้ำ
      2.แก้วใส
      3.หลอดดูดน้ำ


ขั้นตอนการทดลอง
      1.เทน้ำใส่แก้วให้เต็มแก้ว
      2.นำหลอดใส่ลงไปในแก้วที่มีน้ำ 
      3.นำหลอดใส่ลงไปในแก้วที่ไม่มีน้ำแล้วสังเกตความแตกต่าง
      4.หยิบหลอดออกจากแก้วทั้ง 2 ใบ
      5.ใช้นิ้วมือ 1 นิ้ว ทั้งสองข้างจุ่มลงไปในแก้วทั้งสองใบพร้อมกันแล้วสังเกตความแตกต่าง


สรุปผลการทดลอง


การหักเหของแสงแสงเคลื่อนที่ผ่านตัวกลางผ่านชนิดกันเมื่อแสงคลื่นที่จากตัวกลางหนึ่งไปยังอีกตัวกลางหนึ่งแสงจะมีการหักเห  และตัวกลางแต่ละชนิดจะเกิดการหักเหที่แตกต่างกั 



วันพุธที่ 5 กันยายน พ.ศ. 2555



บันทึกการเรียนครั้งที่
  14


* วันที่ 4 กันยายน  2555


  *ความรู้ที่ได้รับ

  • วันนี้อาจารย์ดูบอร์ดที่แต่ละกลุ่มจัดมา เพื่อร่วมกันหาข้อผิดพลาด หรือสิ่งที่ควรนำไปแก้ไขปรับปรุง
  • พร้อมกับส่งสมุดวิธีการพับดอกไม้
  • อาจารย์นัดเรื่องอบรม เทคนิคการเล่านิทาน ในวันอาทิตย์ที่ 9 ก.ย
  • ตกลงเรื่องกลุ่มที่ต้องไปทำฐานการทดลองวิทยาศาสตร์ที่สาธิตจันทรเกษม


บันทึกการเรียนครั้งที่
  13


* วันที่ 28  สิงหาคม   2555


  *ความรู้ที่ได้รับ

  • ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากอาจารย์จะสอนชดเชย




บันทึกการเรียนครั้งที่
  12


* วันที่ 25 สิงหาคม  2555


  *ความรู้ที่ได้รับ

  • วันนี้ได้เข้าอบรมการทำสื่อจัดป้ายนิเทศ หรือจัดบอร์ดโดยเชิญวิทยากรมาให้ความรู้ให้แก่นักศึกษาทั้งภาคปกติและภาคพิเศษสาขาการศึกษาปฐมวัย  ที่ห้องศูนย์พัฒนาวิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์   
  • รู้วิธีการทำสื่อหลากหลายอย่าง
    -การทำดอกบัว จากกระดาษ
    -การทำดอกกุหลาบแบบเชียงใหม่  จากกระดาษ
    -การทำดอกไม้เป็นรูปหัวใจ
    -การทำดอกมะลิจากทิชชู
    -การทำใบไม้


บันทึกการเรียนครั้งที่
  11


* วันที่ 21 สิงหาคม  2555


  *ความรู้ที่ได้รับ

  • วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มกลุ่มละ 8 คน อาจารย์ได้แจกหนังสือกลุ่มละ 1 เล่ม โดยกลุ่มข้าพเจ้าได้เรื่องสาระเกี่ยวกับตัวเด็ก แต่ละกลุ่มนำแต่ละหน่วยมาทำเป็น mildmap  รวมกัน
                                                                         


*งานที่ได้รับมอบหมาย

  • แบ่งกลุ่ม 4 คน ทำกิจกรรมทดลองวิทยาศาสตร์

บันทึกการเรียนครั้งที่  10


* วันที่ 14 สิงหาคม  2555


  *ความรู้ที่ได้รับ
  • ไม่มีการเรียนการสอนแต่อาจารย์จะสอนชดเชยในวัน อาทิตย์ที่ 2 กันยายน 2555


บันทึกการเรียนครั้งที่  9


* วันที่ 7 สิงหาคม  2555


  *ความรู้ที่ได้รับ
  • ไม่มีการเรียนการสอน แต่อาจารย์จะสอนชดเชยในวัน อาทิตย์ ที่25 สิงหาคม 2555



บันทึกการเรียนครั้งที่  8


* วันที่ 31 กรกฎาคม  2555


  *ความรู้ที่ได้รับ
  • ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจาก มีการสอบกลางภาค


บันทึกการเรียนครั้งที่  7


* วันที่ 24 กรกฎาคม  2555


  *ความรู้ที่ได้รับ

  • แหล่งการเรียนรู้
    1. ท้องฟ้จำลอง
    2. พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ
    3. ศูนย์วิทย์ ( ฐานะครู )
    4. ไบเทคบางนา
    5. สถานที่
    ประโยชน์
    1. การสังเกตุ
    2. คำถาม
    3. ทดลอง
    4. ตื่นเต้น
    5. เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
    6. ค้นหา
    7. เกิดการเปรียบเทียบ
    8. ข้อมูล/เนื้อหา
    ข้อจำกัด
    1. ไกล
    2. ห้ามถ่ายภาพ
    3. เดินทางไม่สะดวก
    4. ค่าบริการแพง
    วิธีการที่ทำให้เด็กเรียนรู้
    1. เอาของจริงให้ดู ( จัดสภาพแวดล้อม)
    2. วีดีโอ (สื่อการสอน/ข้อความรู้)
    3. สาธิตให้เด็กดูและลงมือปฏิบัติ
    การสะท้อนกลับ
    1. การแสดงบทบาทสมมุติ
    2. เล่นเกม
    3. กาแต่งนิทาน /กลอน/ เพลง
    4. การจัดนิทรรศการ

*งานที่ได้รับมอบหมาย

  • เขียนแผนการสอนตามหน่วยที่ได้รับผิดชอบ
  • แบ่งกลุ่ม 11 คนทำฐานวิทยาศาสตร์